W minionym tygodniu uczniowie naszej szkoły mieli okazję wcielić się w rolę artystów i twórców przestrzennych kompozycji. Podczas zajęć plastycznych powstały wyjątkowe papierowe rzeźby inspirowane dziełami Katarzyny Kobro – jednej z najważniejszych polskich artystek awangardy XX wieku.
Celem projektu było nie tylko zapoznanie uczniów z twórczością Kobro, lecz także praktyczne zrozumienie jej koncepcji przestrzeni, rytmu i formy. Artystka wierzyła, że rzeźba powinna współgrać z otoczeniem, a nie być od niego oddzielona. Uczniowie starali się oddać ten dialog formy i przestrzeni, korzystając jedynie z papieru, nożyczek i kleju.
Podczas pracy młodzi twórcy eksperymentowali z kształtem, linią i kolorem. Powstały kompozycje lekkie, dynamiczne i pełne ekspresji — niektóre zbudowane z delikatnych, spiralnych form, inne oparte na geometrycznych konstrukcjach. Choć materiał był prosty, efekty zachwyciły wszystkich uczestników.
Zajęcia były nie tylko artystycznym wyzwaniem, ale również lekcją współpracy i kreatywnego myślenia. Uczniowie zrozumieli, że sztuka może powstawać z najprostszych środków, a każdy z nich może zostać artystą, jeśli pozwoli sobie na odrobinę wyobraźni i odwagi w eksperymentowaniu.
Prace można podziwiać na wystawie w szkolnym korytarzu obok pracowni plastycznej. Jak zgodnie przyznali uczniowie, to doświadczenie pozwoliło im spojrzeć na papier nie tylko jako na materiał do pisania, lecz jako na pełnoprawny środek artystycznego wyrazu.